她又松开了眉头，按捺下心底的情绪，微笑道：“看来它比我更想先发言了。”

下面观众合拍地一笑。

连漪将目光投在沈思晏身上，回答他：“你说得很对，学习需要持之以恒和不甘平庸，持之以恒是过程，不甘平庸是目标，任何正确的学习方法都需要进行输入和输出，只有持之以恒的毅力和不甘平庸的进取心才是长久学习的法宝。”

她嘴角微微上扬，柔和道：“长久地待在舒适圈会使人产生钝感，谢谢你，也为我提了醒。”

沈思晏为她温柔的目光所倾倒，竟没有发现在她温和的话语后隐藏着自省的决心。

连漪在讲座开始时便说了，她今天是来交流不是来做报告的，交流便有你来我往，她将自己的经验传授给台下的人，而台下的人也给予了她以启发。

讲座的效果已经达到了，最后的提问环节，一个男生高高举起手，几乎要跳起来了。

他过于醒目，连漪便点了他提问，他拿过话筒，难掩激动地大声问：“我想知道老师你有男朋友了吗？”

安静一瞬间后，全场像炸开的油锅一样沸腾了起来。

所有人都哄堂大笑着，声浪几乎掀翻屋顶。

沈思晏脸上的笑容却极其微小，他扬着头望着她，有那么0.01秒，他觉得她是在看着他的，可她不一会便移开了视线，她清了清声音，试图让所有人安静，但无果。

很快，沈思晏听到她温和而又略带无奈的声音道：“没有。”

他闭上了眼睛。

欢呼如潮起潮落，他却是横亘在海浪中间的一块礁石。