电话那头“嘟嘟”声响了几声后，传来了领导熟悉的声音。

王主任赶忙说道：“领导，您好啊。

是这样，刚刚顾从卿来找我，跟我说了个事儿。

您也知道这孩子，之前得过模范英雄的称号，挺有想法的一个人。

他打算在四合院组织个学习互助小组，上午安排孩子们学语文、数学，研读红宝书。

下午呢，就带着孩子们去孤儿院做义工，顺便帮街道做做义务劳动。”

电话那头沉默了片刻，随后领导缓缓说道：“这孩子想法倒是不错，现在局势特殊，孩子们的教育和引导确实是个问题。

不过，这事儿得谨慎处理。

你先跟我详细说说，他具体是怎么规划的，有没有考虑到安全问题、人员安排这些方面？”

王主任连忙将顾从卿提到的一些细节和盘托出：“他说主要是利用四合院的空间，让孩子们集中学习。

安全这块，他会全程盯着，毕竟都是四合院里知根知底的孩子。

做义工和义务劳动的时候，他家大人也会跟着，确保孩子们不出事。

至于人员安排，目前就他自己牵头，我估计后续可能还得发动一些四合院的家长帮忙照应。”

领导思索了一会儿，说道：“这样吧，你让他写个详细的方案送过来，包括学习内容、活动流程、安全保障措施等等，越详细越好。我们研究研究，看看是否可行。

另外，你也多关注一下，要是有什么新情况，及时跟我汇报。”

王主任赶忙应道：“好的，领导，我这就去跟顾从卿说。

您放心，我会盯紧这事儿的。”

王主任真心希望顾从卿这事儿能成。

这段日子，学校停课，孩子们没了学业的约束，好多都跟着在外头瞎胡闹，把街道搅得乌烟瘴气。

打架斗殴的事儿层出不穷，她一个星期得往派出所跑上三四趟，跟民警沟通、交接那些闹事的孩子，头疼得不行。

而顾从卿“模范英雄”“小英雄”的名头在这当口就显得格外好使。

上头的领导们一听是他发起的活动，关注度和信任度都提升了不少。

两天后，王主任亲自来到四合院。

瞧见顾从卿，他脸上露出几分欣慰，说道：“小顾啊，跟你说个好消息，领导们同意你办学习互助小组啦。