张大景问了一圈，发现没有的整个组都没有，有批语的，整个组都有，像宋子音这种整个组除了她，都没有。

“可能是老师看我不顺眼吧。”宋子音嘴里这样说，心里也是这样想的，事实也证明了的。

“不可能吧，你学习那么好。”张大景是不相信的。

宋子音却没有继续给她解释，不能说的。

等那老师上课的时候，发现学生特别积极，连一个上课睡觉的都没有了，就连睡觉大王张伟都不睡觉了。

上课认真听讲，积极回答老师的问题。

最重要的是学生懂礼貌了，下课的时候，很多学生和他说谢谢，还说不会辜负他的期望。

虽然不知道发生了什么，但是学生往好的方面改变，让他很高兴。

宋子音本来以为只有今天早上一次帮老师改作业的机会，没想到放晚自习的时候，班主任又把人叫住了。

到了办公室，班主任让宋子音随意找了一个空位置坐，有的老师不住校，把作业拿回家改了，所以办公室有好几个空位置。

宋子音刚坐好，班主任就给她四组学生的作业，他自己只改了两组作业。

“你上次作业改的不错，速度也快，这次让你多改一组。”有了这个学生的帮忙，相信不用到九点，应该就能改完 ，那自己还有时间写明天的教案了。

学生是八点半下完晚自习，到九点只有半个小时，那老师一般是批改不完作业的，而媳妇又规定他九点必须到家。

宋子音没有拒绝，改的很快，依然用的是班主任的笔迹，依然写了评语，十五分就批改完了，比早上的效率还高。

如果用她本人的笔迹效率会更高，估计没人看得懂了，要知道医院里的医生开的药方，除了医院里的人，外人根本看不懂写的啥。

就在班主任考虑要不要把自己剩下的基本也给她的时候，宋子音直接跑了，班主任话都来不及说，她人就不见影了。

班主任翻了一下最上面的那本作业，发现很正常，没有任何的问题。

当然也没有评语，因为那是宋子音本人的作业，她当然不会给自己写批语了。