朱魇眼前一亮，恍然大悟地点点头。

“没有人让你有经验到那种地方去！”葛淼连忙叫停了这个话题。

伴随着两人瞬间都颓然不少的表情，葛淼发自内心地升起心累的疲倦，她看看两人，最后无奈地开口解释：“我先问你们啊，你们既然要把事情闹大，让更多人知道这个补习班的真相，那你们有没有想过一个问题，你们怎么在把事情闹大的同时不让别人误以为你们是应当被如此管束的？”

任长生和朱魇对视了一眼，把葛淼的屏幕摆正，两张脸上不约而同地露出了迷茫中透着几分清澈的表情：“什么意思？”

“你们想要搞事情，想要通过弄出一些超越常规的方式让别人注意到你们的处境，这个当然可以，但是在你们做这件事情的时候，你们的所有行文不也是被人看着的吗？你们挟持校长也好，甚至弄出巨大的混乱也好，在别有用心或者泯顽不灵的人眼里，不就是你们顽劣不堪需要管教的证据吗？”

“举个例子，朱魇同学，假如你真的挟持了校长，但是他反过来利用这件事情作为作证，恰好证明了你是一个危险的不安定分子，你是一个会挟持校长威胁社会的家伙。这不是反而证明了你们的确需要比一般学生更加严格的管教吗？”

朱魇愣了好一会，最后一拳拍在地上：“放屁！要不是他们，我们怎么可能沦落到只能依靠拳头来解决问题！我不想好好生活吗？闲得无聊了我真是！”

葛淼隔着屏幕叹了一口气：“看，这就是问题关键所在，他们是规则的制定者，而你们想要破局只能成为规则的破坏者。但是破坏规则的人如何能够把握住这个破坏行为的分寸，从而向更多人传递出‘这个规则是错误的’概念，而不被误会，需要很多很多的思考和努力。”

任长生似懂非懂地点点头，对着一旁还是一脸不解的朱魇解释：“阿淼的意思是，这个地方就是为了管理‘不良学生’设置的，那如果我们把校长绑了，就坐实了我们确实是‘不良学生’，那那些无聊的大人就根本不会听我们的解释，只会觉得坏学生罪有应得。”

朱魇咬牙切齿地切了一声，倒也没有反驳，好一会，表情冷静下来，却透出了几分委屈：“那你们说到底要怎么办？”